認識中水用中水

宣傳項目徵集（小學組）嘉許名單

作品類型：海報

作品介紹：

本作品結合人工智能與環境教育，引導學生探索再生水（中水）的永續應用價值，活動設計分為三部份：
第一：學生小組AI協作資料分析
學生運用AI工具（如Perplexity、ChatGPT）分析內容：澳門海事及水務局---澳門中水回用學習資料
第二：海報製作
設計海報時，用AI整理好的資料去做海報內容如下
中水定義
定義：將污水經二級處理後，再深化淨化達國家《GB/T 18920-2020》標準的非飲用水，限用於沖廁、綠化及工業冷卻。
水質要求：餘氯≥1.0mg/L、濁度≤5NTU，且不含大腸桿菌。
中水使用背景
水資源挑戰：
澳門99%淡水依賴西江供應，近年受鹹潮、乾旱及流域用水競爭威脅。
人均水資源量僅100m³，遠低於國際缺水標準（500m³/人）。
政策推動：
國家《粵港澳大灣區水安全保障規劃》要求2035年非常規水源佔比超10%。
澳門「二五規劃」將中水納入新城區基建。
中水規劃進程
階段目標：
2025-2026年：路環中水站一期啟用（2,500m³/日），供應石排灣公屋及澳大橫琴校區。
2026-2029年：人工島中水站投產（25,000m³/日），擴展至新城A/B區及路氹城。
2030-2034年：覆蓋新城C/D/E區，中水佔全澳用水量10%以上。
第三：宣傳及生成式學習深化
小組同學向小六年級同學，講解中水，同學利用所學知識，運用AI PPT工具（如GAMMA）製作環保沖廁學習簡報。

學校名稱：

培正中學

指導老師：

郭振業

小組名稱（組長、組員）：

中水科普小組（陳思諾、張騫尹、林筱宜、韋伊婷）

認識中水用中水（1）

認識中水用中水（2）

認識中水用中水（3）

認識中水用中水（4）